【精华】六年级作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1一个瓶子
这天，舞蹈班放学，我要自己一个人乘车回家，我向站牌走去……
终于走到站牌了，我渴极了，拿出仅剩下一点儿的冰红茶开始喝。“咕咚咕咚”因为实在渴极了，那一点儿冰红茶一会儿就被我给喝光了，看看周围，没有垃圾桶，于是我便把喝光了的冰红茶瓶子放在了地上。然后便又开始等车。突然，一阵狂风迎面而来，我瑟瑟发抖，心里暗暗责备自己早上为什么没有穿件长袖。“噼噼噼”，我漫不经心地回头一看，原来是那个瓶子被风吹的倒了，它顺着风滚，滚到了草坪旁边，由于草坪外面有用水泥做成的台阶，所以瓶子滚不过去，只得停在了草坪旁。我看到了，毫不在意，又扭过头来等车。
“吱~吱~嘣”，这声音是什么？我不由自主地转过了头。原来是一个老奶奶骑车带着她的孙子，在我旁边刹了车。只见那个小男孩下了车，他的奶奶嘴里不停地说“慢点慢点！”那小男孩下车后，居然直奔那个冰红茶瓶子的位置，停下来，弯下腰，伸出手，把那瓶子捡了起来。他这一系列动作看得我目瞪口呆，呆了一会儿，我立马反应过来，只见那小男孩把那瓶子塞进了他奶奶的车篮里，然后上了车，向前驶去
忽然，我的.脸火辣火辣的，我已经六年级了，但是，年 ……此处隐藏1558个字……地松了口气！
这次特殊的合影不仅刺激，还让我挑战并战胜了自己，我相信我一定会在种种考验下变得更加坚强。
六年级作文 篇5下午，我在沉思：前天，我们在考语文作文，我突然发现我的签字笔没有水了，我看了看我旁边的同学，他们都在专心致志地低头写作文，谁也不抬头。我便随意地把头转向吴帅。他好像发现了我遇到问题没法写下去似的，面带疑惑的表情看看我，随即从文具盒里拿出一支笔递给了我，我便把笔拿了过来，感激地向他笑笑。
"怎么了？想什么呢？" 宗姗走过来拍了拍我的肩膀，把我从回忆里拽了出来。
我没有回答。面对着我前边的吴帅，我该怎么办呢？事情是这样的：吴帅今天没有吃早饭，中午又买了一些雪糕吃，好像伤着了肠胃，所以他现在非常难受。上课根本无心听讲，人也坐不住。上课时，他好像是怕老师发现，强忍着疼痛。从他的眼神里流露出一种难以言喻的痛苦。我低头一看，他的腿居然在不停地抖动。平日里，吴帅非常活跃，上课他最爱举手发言，经常能把老师逗笑。可是现在，那张充满欢愉和活泼的脸已被痛苦不堪所代替。别说举手发言，就连坐姿端正也做不到了。看着如此痛苦又曾经帮助过我的同学，我该怎么办呢？
这时，不知谁小声说道："喂，谁带吃的了？给吴帅点！"我突然想到，我的`书包里有一个大面包，我想应该把它给吴帅吃。可是这意味着我今天晚上就要挨饿了啦！因为下了学校的课，我还要去上别的课，一直上到晚上六点半，再花一个小时回到家，我要饿到七点半。怎么办？这时一个斩钉截铁的声音说："吴帅比你更需要它！"我毫不犹豫地把面包递给了吴帅，他慢慢地吃了下去……
人，有得到的，就要有回报。知恩图报。我们要回报父母，也要回报曾经帮助过我们的人。（632字）
