【精华】观察植物作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的观察植物作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察植物作文 篇1
我们班上有一盆吊兰，老师说这是一种观赏价值较高的植物。
吊兰的叶片十分细长，中间有一条十分明显的像波纹的叶脉线，在叶脉线的左右两边还有向斜上方的线，边上还镶着白色的线，好似在碧绿裙子上添了一条条洁白的美丽的花边，吊兰的叶子，大概是在二、三十厘米长，1至3cm宽，可是我们这一盆是新生儿，没有那么长，还有，每一个吊兰的叶子都是一样的特征，他们都是低端宽，顶端尖。他的茎还是比较细的，它的枝条有一个很长了已经出了花盆十米左右。吊兰总是在春暖花开的时候开出了小小的花，吊兰还喜欢在半阴半晒、湿润温暖的环境中生长。而且它的成活率十分的高，分枝繁殖很快。
吊兰有可以吸收有毒气体的功能，正因为这样，吊兰就有了”绿色净化器”之美称。吊兰还可以入药，入药后有清热、解毒等功效。长大后的吊兰会如瀑布般倾泻而下。
我非常喜欢教室里的吊兰。
观察植物作文 篇2
这个星期一，语文老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
观察植物作文 篇3
我们的教室前面的小操场里种着许多绿植，但最引入注目的就要数那棵枝繁叶茂的红花继木球。
每当我站在走廊上的时候，我都会眺望那棵红花继木球。现在正是秋天，红花继木球的`叶子不再是红色而是绿色，但它刚长出不久的叶子还是酒红色的，过了十来天当我去看它时那些叶子已经是绿色的了，不在是十几天前的颜色。这棵红花继木体形较大。从楼上往下看就像一只绿色的刺猬。因为红花继木球长得太高了，园丁们爬着梯子也够不到上面长出来的许多枝叶。
今天我走下楼梯到这棵红花继木球的旁边观察。因现在的季节不是春天红花继木球的花几乎都落了。但是只要你仔细还是可以看到它的花。红花继木球的颜色是亮红色的。花瓣成条形，它的叶子非常小巧真叫人越看越喜欢。
我沿着小路来到了红花继木的下面。我才知这大树是由六棵小树组成的，共有55个大枝，和不可计算数的小枝，我发现太阳照在枝叶上的枝叶是酒红色的，但是没有被照到的枝叶是翠绿色的，明亮的照耀者我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这棵红花继木球旁还有一株茂盛的桂花树。这两棵树，它们相互映衬使小操场显的更加生机勃勃。同学们都非常喜欢到这里来玩，使我们的课余时间更加快乐。
