【精选】描写人物老师的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写人物老师的作文4篇,欢迎大家分享。
描写人物老师的作文 篇1“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”——题记
经师易遇,人师难遇。每个人的心中都有一位好老师,在无怨无悔地帮助我们,传授我们知识。在我小学生涯中,就曾有这样一位老师,她相貌平平,名字也不突出,除了“优秀教师”这一称号之外,就没有太多让人印象深刻的地方了,但就是这样一个老师,陪我走过了六年。
在一年级的时候,我就被分到了她的班。老师留着长长的马尾辫,白白的皮肤,容光焕发的伫立在我们跟前,又不失严肃。若让我一人与老师对峙,就算没有做坏事也会心中乱颤。于是去老师办公室成为了我们的一大悲剧。
一天,一位向来调皮捣蛋的同学嬉皮笑脸地跑来,对我说:“老师叫你去办公室。”我万分惊恐地抬起头:“怎么了?”那个同学只是幸灾乐祸地耸耸肩。我一边迈着千斤般重的腿,忐忑不安的走向办公室,一边思索着我最近犯的错误。我推开了办公室的门,如同敢死队上战场般英勇的走到老师跟前,准备迎接暴风雨。老师看了我一眼,说:“你来啦。”“是、是啊。”“嗯,你交错本子了,给回你。”我恭谨地接过本子,正准备走,老师又突然喊了一声“你作业不会就要来问啊。”我猛地点了点头,逃出了办公室。
到 ……此处隐藏1138个字……动,很会关心我们的各个方面。
这就是我心中的老师,先别着急笑,你们觉得这位老师怎么样呢?
妈妈记:这周上了三天,正式进入了初中生活,忽然开学了,书多,本也多,作业一下子多了起来,反正妈妈是种种不适应了,离家又远,每天要早早走,以防堵车,最近的天气还经常的下雨,真是考验,第一天就迟到了五分,只能快点再快点。周末语文老师留了两篇命题的周记,一篇就是《我心中的老师》,另一篇的主题是“温暖”,要求不少于500字,其它的作业各科也有作业,于是,这两篇尧同学也没有打稿,直接快速写到了周记本上,字数不多,不过感觉是少了点什么,慢慢适应调整吧。
描写人物老师的作文 篇4我的一年级朱老师,因为她是我的启蒙老师,所以,她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的眼睛,同学们都叫她“大眼睛老师”。
上课时,朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射,同学们都不敢做小动作。我常常发现,上课时,朱老师的眼睛特别大。当我感到疲劳,注意力分散的时候,只要看到她那双炯炯有神的'大眼睛,就会精神饱满地投入学习,作业也不拖拉了。
朱老师的目光虽然锐利,但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。
有一回,课间休息时,我玩得太兴奋了,脚下一绊,“啪”的一声摔在地,漆盖上划出一道口子,鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来,正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时,朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”,又连忙蹲下来,用温暖的目光看着我,关切地问我:“疼不疼?以后要小心点!”这时候,我又发现她的眼睛是那么温暖,那么美丽,我感觉一股暖流从我心中流过,漆头的伤口似乎不疼了。
虽然朱老师已经不再教我了,可她永远留在我的记忆中。